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Description
L’école est trop souvent réfléchie à partir de ceux qui y ont parfaitement réussi, en oubliant les autres. Les auteurs de ce livre ont choisi une démarche inverse en écoutant le vécu de personnes en situation de grande pauvreté et leurs propositions pour l’école.
Toutes racontent comment le dénuement peut aussi se manifester dans la dépossession de sa scolarité et des moyens de réussir à l’école.
De ces expériences douloureuses, il n’est tiré aucune recette qui permettrait de remédier en surface à telle ou telle insuffisance de l’institution.
Émergent plutôt les bases d’un projet d’école étroitement associé à un projet de société : une école qui n’oublie personne pour une société qui n’oublie personne, c’est la clé de la démocratie.
Cet ouvrage est coordonné par Régis Félix, ancien professeur et principal de collège. Il est l’auteur principal de il nous aime pas et de Tous peuvent réussir ! Partir des élèves dont on n’attend rien. Mireille Baurens est maîtresse de conférence à l’université de Grenoble. François Fisson est un ancien professeur des écoles reconverti dans les métiers du livre. Frédérique Fisson est professeure des écoles et formatrice à l’INSPE de Nancy. Vincent Massart est formateur à l’INSPE de Lyon.
Presse/Vidéos
Détails du produit
Éditeur : Editions Quart Monde/Le Bord de l’eau
Thème(s) : École, Formation ; Apprentissage
Date de parution : 2024
ISBN :9782385190729
Nombre de pages : 271
Informations complémentaires
| Poids | 0,38 kg |
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